{"id":5512,"date":"2026-10-08T19:52:54","date_gmt":"2026-10-08T19:52:54","guid":{"rendered":"https:\/\/ciaopanda.it\/?p=5512"},"modified":"2026-10-08T19:52:56","modified_gmt":"2026-10-08T19:52:56","slug":"intervista-prof-leo-bambino-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciaopanda.it\/en\/intervista-prof-leo-bambino-social\/","title":{"rendered":"Intervista esclusiva al Prof Leo, il bambino che insegna il cinese sui social: \u00abIl panda \u00e8 un messaggero di amicizia\u00bb"},"content":{"rendered":"

Dai compiti di scuola alle lezioni che hanno conquistato i social, dall’amore per ravioli e pasta all’impegno per la biodiversit\u00e0. Il giovanissimo divulgatore conosciuto come Prof Leo si racconta nell’intervista esclusiva a cuore aperto a Ciao Panda. <\/h3>\n\n\n\n

Per migliaia di italiani il primo approccio alla lingua cinese ha il volto di un bambino, quello del simpatico Ni Yuchen, ma in rete tutti lo conoscono come Prof Leo, con una manciata di caratteri al giorno, calati in situazioni quotidiane, ha trasformato un idioma ritenuto fra i pi\u00f9 ostici in un appuntamento atteso, che appassiona i coetanei non meno degli adulti. La notoriet\u00e0 ha presto varcato i confini dello schermo, fino a condurlo nell’ufficio di Luca Zaia, oggi presidente del Consiglio regionale, che gli ha donato la bandiera del Veneto, prestandosi volentieri a ripassare con lui qualche vocabolo cinese. Ho voluto entrare in punta di piedi nel mondo del Prof Leo, attraverso un’intervista per scoprire che cosa accade quando la telecamera si spegne, da quale intuizione \u00e8 nato il metodo che lo ha reso celebre, con quali occhi guarda le due culture di cui si fa interprete e, inevitabilmente, quale posto occupa nei suoi pensieri il panda gigante. Ne \u00e8 emerso il ritratto di un ragazzino che si schermisce quando lo chiamano professore, che antepone i doveri di studente ai video e che, in materia di conservazione, ha idee pi\u00f9 nitide di tanti grandi; salvaguardare il bellissimo animale, sostiene, significa custodire le foreste e tutto ci\u00f2 che vi abita.<\/p>\n\n\n\n

Dalla scuola ai video: chi \u00e8 Prof Leo – Intervista esclusiva <\/h2>\n\n\n\n

Chi \u00e8 Leo quando la telecamera si spegne? Raccontaci come trascorri una giornata tipo, tra la scuola, i compiti, gli amici e le tue passioni.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Lontano dall\u2019obiettivo sono uno studente come tanti. Di giorno vado a scuola e gioco con i miei compagni; al rientro, la cosa pi\u00f9 importante sono i compiti. Nel tempo libero giro brevi video, mi documento sul cibo e amo passeggiare o praticare attivit\u00e0 fisica all\u2019aria aperta, per stare a contatto con la natura.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Che cosa sogni di diventare da grande? Ti immagini dietro una cattedra, oppure hai un altro desiderio nel cassetto?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Spero di favorire lo scambio culturale tra Cina e Italia, di portare un po\u2019 pi\u00f9 di gioia a tutti, di condividere energia positiva e di diventare un promotore della cultura e della gastronomia. Per riuscirci non devo necessariamente essere un insegnante in un\u2019aula. Attraverso i video, inoltre, vorrei far conoscere queste due culture a un numero sempre maggiore di persone.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Sei stato ricevuto da Luca Zaia, che segue anche le tue lezioni. Che ricordo conservi di quell’incontro e che cosa vi siete detti?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Ricordo benissimo quell\u2019incontro, perch\u00e9 ero molto nervoso. Abbiamo imparato insieme un po\u2019 di cinese e ho ricevuto in dono la bandiera ufficiale del Veneto, un gesto che mi ha profondamente onorato. \u00c8 stato gentile e disponibile; mi ha accompagnato nel suo ufficio, dove ho potuto ammirare l\u2019orologio commemorativo delle Olimpiadi e perfino farlo suonare. Ha sostenuto con entusiasmo gli scambi amichevoli tra Cina e Italia, incoraggiandomi a impegnarmi sempre al massimo. Nutro per lui un grande rispetto.<\/p>\n\n\n\n

\"Prof
Prof Leo insieme a Luca Zaia, dal quale ha ricevuto in dono la bandiera del Veneto.<\/figcaption><\/figure>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Imparare il cinese con quattro caratteri al giorno<\/h2>\n\n\n\n

Com’\u00e8 nata l’idea di insegnare il cinese con quattro parole al giorno, e perch\u00e9 proprio quattro?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Voglio che il cinese sia alla portata di tutti. Studiare troppo in una sola seduta pu\u00f2 risultare faticoso. Quattro caratteri al giorno sono la quantit\u00e0 ideale, e in certi casi insegno soltanto due parole. Le situazioni di vita reale che inserisco nei video, poi, rendono l\u2019apprendimento meno noioso e pi\u00f9 immediato.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

In che modo scegli le parole da proporre a ogni lezione?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Scelgo parole legate alla vita quotidiana: il cibo, gli animali, gli oggetti comuni. Sono termini in cui chiunque pu\u00f2 imbattersi e che si usano subito, appena imparati.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

A chi volesse iniziare a studiare il cinese, che cosa consiglieresti? Ci sono dei \u00abtrucchi\u00bb per memorizzare soprattutto i caratteri?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Il mio consiglio \u00e8 non temere gli errori di lettura. Basta ripetere e riguardare i caratteri pi\u00f9 volte. A poco a poco restano impressi nella memoria. La fretta non serve.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Molti dei tuoi allievi sono adulti. Che effetto ti fa sentirti chiamare \u00abprof\u00bb da persone pi\u00f9 grandi di te? E qual \u00e8, tra i messaggi che hai ricevuto, quello che ti ha colpito di pi\u00f9?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Mi sento un po\u2019 in imbarazzo quando mi chiamano \u00abprofessore\u00bb, perch\u00e9 sono soltanto uno studente. Il commento pi\u00f9 toccante \u00e8 arrivato da una persona che mi ha raccontato di aver imparato i primi caratteri cinesi proprio seguendo le mie lezioni. Chi mi scrive \u00e8 sempre molto gentile: incoraggia, suggerisce, dimostra pazienza e comprensione. So di non essere perfetto e che nel mio lavoro non mancano le lacune, perci\u00f2 sono grato a tutti per il sostegno. Frasi come \u00abcontinua cos\u00ec!\u00bb o \u00abaspetto il prossimo video!\u00bb mi scaldano il cuore.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Cina e Italia, tra ravioli e pasta<\/h2>\n\n\n\n

La cultura cinese e quella italiana sono complementari, si sposano perfettamente. Che cosa ami di pi\u00f9 dell’una e che cosa dell’altra? C’\u00e8 una festa, un piatto o un’abitudine a cui non rinunceresti mai?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Della Cina amo le riunioni di famiglia, con il loro calore speciale; dell\u2019Italia, la cucina e le feste. E non rinuncer\u00f2 mai n\u00e9 ai ravioli cinesi n\u00e9 a un piatto di pasta!<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Secondo te, che cosa gli italiani non hanno ancora capito della Cina, e che cosa i cinesi non hanno ancora capito dell’Italia?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Molti amici italiani conoscono soltanto la Grande Muraglia e i panda, ma la Cina custodisce una straordinaria variet\u00e0 di paesaggi e di culture. Allo stesso modo, tanti cinesi si fermano alla pizza e a Roma, mentre ogni regione d\u2019Italia ha una storia diversa da raccontare.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"Un<\/figure>\n\n\n\n

Il panda gigante, simbolo di pace e di biodiversit\u00e0<\/h2>\n\n\n\n

In cinese il panda si chiama xi\u00f3ngm\u0101o<\/em>, cio\u00e8 \u00aborso-gatto\u00bb. Ci regaleresti una lezione speciale con le quattro parole che ogni amico dei panda dovrebbe conoscere?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Xi\u00f3ngm\u0101o<\/em> si scrive con due caratteri. Xi\u00f3ng<\/em> significa orso, m\u0101o<\/em> ne descrive l\u2019aspetto rotondo e tenero. Vi consiglio di ricordare altre due parole, pace e protezione. La prima perch\u00e9 il panda ne \u00e8 il simbolo, la seconda perch\u00e9 abbiamo il dovere di custodire lui e la natura. Spero che sempre pi\u00f9 persone imparino a conoscerlo, diano valore alla biodiversit\u00e0 e difendano questo animale adorabile.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Il panda gigante \u00e8 considerato un tesoro nazionale della Cina e un ambasciatore di amicizia fra i Paesi. Che cosa rappresenta per te, e che cosa diresti alle persone per convincerle che la sua salvaguardia \u00e8 fondamentale per il nostro pianeta?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n

Con la sua aria dolce e morbida, il panda trasmette serenit\u00e0. \u00c8 un messaggero di amicizia, capace di unire Paesi diversi. Difenderlo significa salvare le foreste in cui vive e, con esse, le piante e gli animali che le abitano: \u00e8 cos\u00ec che la nostra Terra rimane sana.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Prima di congedarsi, Prof Leo ha voluto aggiungere un augurio: <\/p>\n\n\n\n

\n

\u00abSono felice di questa intervista. Spero che aiuti tutti a conoscere meglio la lingua cinese, i panda e la bella amicizia che lega i nostri due popoli\u00bb.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

A noi non resta che girare ai lettori la domanda che \u00e8 anche il nostro motto: e tu sei amica del panda? <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ni Yuchen, conosciuto in rete come Prof Leo, \u00e8 il bambino che ha avvicinato migliaia di italiani alla lingua cinese con pochi caratteri al giorno. In questa intervista racconta le sue giornate lontano dall\u2019obiettivo, il metodo che lo ha reso popolare e l\u2019incontro con Luca Zaia; spiega poi che cosa ama della Cina e dell\u2019Italia e perch\u00e9 difendere il panda gigante significa salvare le foreste e la biodiversit\u00e0.<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":5513,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[81,80,79],"class_list":["post-5512","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-ultime-news-panda-gigante","tag-intervista","tag-ni-yuchen","tag-prof-leo"],"yoast_head":"\nIntervista al Prof Leo, il bambino che insegna il cinese sui social<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Intervista al Prof Leo (Ni Yuchen), il bambino che insegna il cinese sui social: i video, l\u2019incontro con Luca Zaia e l\u2019amore per il panda\" 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